日本教育情報学会 第28回年会 基調講演 デジタルデバイスは紙に勝てるか
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概要
日本教育情報学会運営本部事務局 | 論文
- 学習単元「情報と表現」における国語科教諭と司書教諭との協働授業の効果--「POP」作成授業の分析
- 〔岐阜大学総合情報メディアセンター〕2004年度教育研究文献資料
- バーチャルペットは人にどんな影響を及ぼすのか
- 教育と研究の両立を目指すFD (日本教育情報学会 第25回年会(京都)) -- (パネル討論 教育と研究の両立を目指すFD)
- 寄書 深谷哲先生の未発表論文