理科教員養成のコア・カリキュラムのあり方に関する一考察 : 教職専門と教科専門の架橋を中心に (特集 教員養成におけるコア・カリキュラムの在り方への提言)

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概要

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著者

• 猿田 祐嗣

  広島大学大学院

• 角屋 重樹

  宮崎大学教育学部

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