地域貢献の視点から評価を考える 大学の社会貢献になっているか (松本大学地域連携教育の検証 : 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり考房『ゆめ』の実践」の一環として) -- (地域連携教育の評価の意義と課題)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 地域づくりの人材養成に向けた遠隔地間大学連携 : 経験を活かしあう先進モデル構築(3.大学教育充実のための戦略的大学連携支援プログラム,第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 大学全体が取り組む就職活動の支援を目指して(2.大学教育・学生支援推進事業【テーマB】,第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 戦前日本の商業会議所立法 : 商業会議所法の制定・改正・再改正
- ホスピタリティを軸とした先進的観光教育 : ホスピタリティ教育による観光とUDの融合(1.特色ある大学支援プログラム(特色GP),第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- 離・退職者の社会参加意欲と、博物館の人的整理とをつなぐ、学び直しプログラム(4.社会人の学び直しニーズ対応教育推進プログラム,第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり工房『ゆめ』」の実践(2.新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム(学生支援GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 万人対応型観光を担う人材を育てる教育実践 : 観光と福祉の融合によるUD観光教育(1.質の高い大学教育推進プログラム(教育GP),第2部 大学改革・教育改革の「今」)
- 学生参加型の大学づくりを通じた支援の試み : コミュニティ構成員としての自覚を基礎に(3.新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム,第2部 大学教育改革の支援に関する申請について)
- Actual Circumstances of Land Transfer through the Rural Land Reform 1946-1952
- 戦前昭和期製糸業経営の賃金計算方式 : 多条機導入後における岡谷吉田館の賃金制度(総合研究所研究員研究業績)
- IV 松商学園短期大学総合研究所研究成果 : 歴史的経緯を踏まえた社会福祉協議会の今日的な経営課題とNPOの意義 : 松本市社会福祉協議会の事例を通して(松商学園短期大学総合研究所概要)
- 地域貢献の視点から評価を考える 地域振興に貢献しているか (松本大学地域連携教育の検証 : 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり考房『ゆめ』の実践」の一環として) -- (地域連携教育の評価の意義と課題)
- 地域貢献の視点から評価を考える 大学の社会貢献になっているか (松本大学地域連携教育の検証 : 若者の地元定着につなげる地域活動の支援 : 地域まるごとキャンパス「地域づくり考房『ゆめ』の実践」の一環として) -- (地域連携教育の評価の意義と課題)