プロジェクト型協働学習による外国語学習環境の構築 : SFC Learning Design Projectの活動とその評価 (大谷弘道教授 退職記念号)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 藁谷 郁美

  慶應義塾大学総合政策学部

• 太田 達也

  南山大学外国語学部

• ラインデル マルコ

  慶應義塾大学総合政策学部

関連論文

• ドイツ語発音導入のためのCD-ROM練習ソフト開発・実践・評価
• ドイツ語教育における教材制作:理念・開発・実践--慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスの場合
• インフォーマル・ラーニングを支援するユビキタス外国語学習環境の構築
• プロジェクト型協働学習による外国語学習環境の構築 : SFC Learning Design Projectの活動とその評価 (大谷弘道教授 退職記念号)
• 外国語学習環境デザインシンポジウム 外国語学習のあらたな地平 : 慶應義塾大学SFCドイツ語教材開発研究プロジェクトの取り組み
• インフォーマル・ラーニングを支援する体験連動型外国語学習環境の構築
• インフォーマル・ラーニングを支援する体験連動型外国語学習環境の構築

スポンサーリンク