実践校レポート 小中学校教員のつながり力 小中の教師同士の連携を強化し、子どもの成長にあわせた教育を実現 : 神奈川県川崎市立はるひ野小学校・はるひ野中学校 (特集 発見! 元気な学校の法則 いい学校には「つながり力」がある!) -- (全国縦断レポート 教員同士の「つながり力」で学校再生! 5校の実例)
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概要
論文 | ランダム
- 原子力タ-ビン用ディジタル電気油圧式制御装置
- 塞栓術とLinear Accelerator-Based Radiosurgeryを併用し完治し得たTransverse-Sigmoid Sinus Dural Arteriovenous Fistulaの1例
- 航跡型MHTを用いた分離目標の追尾(航行・誘導・制御方式)
- 二段階信号検出法を用いた低S/N目標の追尾開始(測位・航法,及び一般)
- B-2-24 レーダ動画像を用いた目標の立体視法(B-2.宇宙・航行エレクトロニクス,一般講演)