既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 5112 児童の一日の活動から見た特別支援学校における空間利用の特徴 : 特別支援教育施設の建築計画に関する研究(2)(障碍児の教育・生活施設,建築計画I)
- 5111 児童の一日の活動から見た特別支援学級における空間利用の特徴 : 特別支援教育施設の空間計画に関する研究(1)(障碍児の教育・生活施設,建築計画I)
- 既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価
- 既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価
- 5299 主要構造部別にみた損傷建物の危険性に対する印象評価 : 既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価 その2(設計情報・評価システム,建築計画I)
- 5298 耐震補強ブレースの配置とデザインに対する印象評価 : 既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価 その1(設計情報・評価システム,建築計画I)
- 既存文教施設を対象として行った耐震補強と加力実験に対する施設利用者の印象評価