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英国中等教育における若者の教育・訓練政策--サッチャー政権以降の展開と新政権における改革方針
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アトピー白内障術後網膜剥離
多重知能理論に基づいた真正の問題の学習に関する研究 ―総合的な学習の時間への活用を志向して―
アメリカ連邦政府における中等後教育改善基金の思想的基盤-C.カー,D.モイニハン,F.ニューマンを中心に-
ドイツ-ザクセン邦-のミッテルシューレにおける生物教育の歴史的分析-旧東ドイツの学習指導要領との比較に基づいて-
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