論述力支援を指向したBlended Learning環境のデザインとフィードバック効果の検討 (実用的eラーニング環境の構築と運用)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- ICTの活用と論述力支援の実践
- 経済学講義での論述支援システムの実践と効果
- 論述力支援を指向したBlended Learning環境のデザインとフィードバック効果の検討 (実用的eラーニング環境の構築と運用)
- 課題の構造化とそれに基づくレポート作成・添削支援ツールの開発および実践利用 : 経済学の「交換と交渉」モデルに関するレポートを対象として