授業研修会の参加を通した教師の学習過程に関する検討--協働学習型授業への推移を可視化する分析技法の適用 (ICTを活用したFDと大学・高大連携/一般)
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概要
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- 日本教育工学会の論文
- 2010-12-18
日本教育工学会 | 論文
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