子どもひとりひとりの力を高める授業づくりと学校の在り方--小学校の陸上運動・新指導要領からの考察 (学校教育と社会教育並びに研究環境とコンプライアンス特集号)

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概要

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著者

• 伊藤 秀郎

  兵庫教育大学

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