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オンデマンド講義とJigsaw形式による協調学習のブレンデッドの効果--学習環境の比較による検討 (特集 eラーニング環境のデザインと実践運用) -- (授業支援)
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教育システム情報学会事務局の論文
著者
山田 雅之
日本福祉大学:中京大学大学院
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