伝統的,経験主義的徒弟制から体系的,方法的職業教育へ--1925年フランス職業教育局「労働週間報告」の検討を中心に (特集 徒弟制の変容と労務管理の生成--20世紀前半における経営革新とその担い手)

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概要

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