ユニバーサルデザインの提案と地域ネットワーク活用の試み--この子を担任してよかったと言える通常の学級との連携を目指して ([日本LD学会]第18回大会特集 特別支援教育における持続可能な教育実践を!) -- (準備委員会企画シンポジウム 通常の学級と通級指導教室の連携による支援)

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