ペーパー試験に与えるアノテーションの影響に関する研究 (ICT活用の授業研究と教師教育/一般)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2009-10-24
著者
関連論文
- 出題形式や評価項目がレポート採点支援マップの可視化結果に及ぼす影響
- 携帯メールコミュニケーションにおける顔文字の機能に関する分析 : 相手との親しさの程度による影響の検討
- 黒板・白板・PowerPointの三種の提示メディアの模擬授業による比較研究 (質的研究と教育工学/一般)
- コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法の検討 (情報モラル教育・ネットいじめ対策/一般)
- 多人数授業時における携帯チャット画面の共有効果に関する研究 (メディアの活用と教育・学習環境/一般)
- 読解時のアノテーション量と記憶の関係に関する研究 (メディアの活用と教育・学習環境/一般)
- 大学でのマンガ教科書利用と学生評価 (メディアの活用と教育・学習環境/一般)
- マルチメディア企画課題と相互評価による情報活用能力の育成
- 聞き手側の語用技能の教授が日本語学習者に与える効果--聞き手反応の教授による聞き手としての認知変容モデル (特集 言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学--人間・文化・社会をキーワードとして)
- マンガによる歴史学習の学習効果に関する研究 (ICT活用の授業研究と教師教育/一般)
- 教科書イラストの配置デザインの好みに関する研究 (教科教育学と教育工学の交差点/一般)
- 教科書に利用されるイラストと学習者の印象に関する調査 (教育システム・教材開発のためのICT活用/一般)
- 女性に理解しやすい数学テストのデザイン研究
- 通信衛星を利用した遠隔講義の可能性
- ペーパー試験に与えるアノテーションの影響に関する研究 (ICT活用の授業研究と教師教育/一般)
- 黒板とプレゼンテーションソフトによる授業とノートテイキングに関する調査研究 (教育システム・教材開発のためのICT活用/一般)
- 日本語非母語話者のための理工系論文表現支援システムの試作と評価 (一般高等教育とeラーニング/一般)
- 授業における講師の話速と学生の理解度に関する研究 (教科教育学と教育工学の交差点/一般)
- 大学の英文輪読ゼミナール支援のための学生の翻訳方法とその支援に関する研究 (一般高等教育とeラーニング/一般)
- 多人数授業における携帯チャット画面の共有に関する研究
- 黒板とプレゼンテーションソフトによる授業とノートテイキングに関する調査研究
- 大学でのマンガ教科書利用と学生評価
- マンガによる歴史学習の学習効果に関する研究
- 教科書イラストの配置デザインの好みに関する研究
- 教科書に利用されるイラストと学習者の印象に関する調査
- 読解時のアノテーション量と記憶の関係に関する研究
- 授業における講師の話速と学生の理解度に関する研究
- ペーパー試験に与えるアノテーションの影響に関する研究
- コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法の検討
- 巨大壁面電子黒板と携帯電話を連携する大学講義用インタラクティブソフトウェア開発
- 電子教科書使用時の紙ノートの必要性に関する比較研究
- 大学教科書マンガにおける女性登場人物に対する好感度の男女差に関する調査
- 大学教科書マンガにおける女性登場人物に対する好感度に関する調査
- 大学の授業デザインの研究方法とその試行
- 聞き手側の語用技能の教授が日本語学習者に与える効果 : 聞き手反応の教授による聞き手としての認知変容モデル(言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-)
- 壁面大電子黒板と携帯電話を連携する授業支援システムによる授業実践と評価
- ストーリー調の数学マンガを用いた数学学習の記憶効果に関する研究