指定討論 教科教育と教科専門の架橋としての実践的指導力--予定調和論を越えて (特集 教員養成学の可能性)
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概要
弘前大学教育学部教員養成学研究開発センター | 論文
- 新教員養成カリキュラムの効果検証の試み--新旧カリキュラム下の卒業時質問紙調査結果の比較を通して
- 大学教育におけるリフレクションを促す授業実践--教職教育の事例から
- 体育授業における地域人材活用の有効性について
- 「教職実践演習」を基盤とした教員資質向上プログラムの開発と評価 (特集 教職実践演習(仮称)の試行)
- 教員養成学の可能性--その原理的考察 (特集 教員養成学の可能性)