重症心身障がい児者施設の全国的概況をふまえた生活実態の事例的研究--空間構成と生活様態に着目して
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身体・知的・重症心身障がい児者施設へのアンケート調査報告--空間構成と居住者の生活像について
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5227 特別支援教育施設の運営と児童の活動実態についての研究 : 東京都区内の特別支援学校小学部と特別支援学級を対象として(特別教育支援ほか,建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
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5277 知的障碍児入居施設での建て替えによる生活単位規模と空間構成の変化と設計意図 : 知的障碍児入居施設での建て替えによる児童の滞在や交流の変容に関する研究 その1(障がい児・障がい者施設(2),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
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5278 大規模生活単位型知的障碍児入居施設での児童の滞在や交流の実態と生活環境への評価 : 知的障碍児入居施設での建て替えによる児童の滞在や交流の変容に関する研究 その2(障がい児・障がい者施設(2),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
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5279 小規模生活単位型知的障碍児入居施設での児童の滞在や交流の実態と生活環境への評価 : 知的障碍児入居施設での建て替えによる児童の滞在や交流の変容に関する研究 その3(障がい児・障がい者施設(2),建築計画,2013年度日本建築学会大会(北海道)学術講演会・建築デザイン発表会)
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