社会的養護の現場から 「叱ること」から「育てること」へ--ある揉め事への対応から (臨床現場に学ぶ叱り方)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 33.長期にわたる身体症状を呈した後に分裂症と診断された不登校児の1症例(第15回日本心身医学会中国・四国地方会演題抄録)
- 32.身体症状をもつ登校拒否児の特徴(第15回日本心身医学会中国・四国地方会演題抄録)
- 「子ども」と「家族」を育てる--家族再統合への試み (家族を支援する) -- (家族を支援する場)
- 社会的養護の現場から 「叱ること」から「育てること」へ--ある揉め事への対応から (臨床現場に学ぶ叱り方)
- 「生活の場」をもつ意味--チームで悩みを聴く (子どもの悩みをきく) -- (社会的養護の立場から)
- 全体について
- 司会を担当して