憲法・47教育基本法・子どもの権利条約を生かす--人間らしさあふれる教育をめざして 21世紀 教育の希望を[含 資料:日本教育学会歴代会長教育基本法改正継続審議に向けての見解と要望] (現代の教育改革と教育委員会)
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概要
民主教育研究所 | 論文
- ひとまとまりの〈活動〉としての総合学習、その〈視点〉 (特集:教育課程のルネサンス) -- (教育課程のルネサンスをめぐる重要課題--今、どういう発想が必要か)
- 本調査の総括 (学校と地域をむすぶ 特集 大都市周辺部における地域形成と学校システム--埼玉県B市における地域教育総合調査) -- (第5部 総括と提言)
- 本調査の課題について (学校と地域をむすぶ 特集 大都市周辺部における地域形成と学校システム--埼玉県B市における地域教育総合調査) -- (第2部 課題と対象地域)
- 河口・海へ=到達点 地域環境再生と教育 三番瀬埋め立て問題からみえた私たちのライフスタイル (環境と平和) -- (特集1 研究プロジェクト・〈環境保全と地域再生〉の教育)
- まとめ--教育・子育てを中核にした地域公共圏の動態 (学校と地域をむすぶ 特集 大都市周辺部における地域形成と学校システム--埼玉県B市における地域教育総合調査) -- (第4部 B市における地域コミュニティの形成と変容)