新人看護師の段階的教育プログラムとOJT (特集 「個」を活かす看護現場の組織力) -- (「個」とチームを育てる 職場への定着を促進するOJT)

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概要

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著者

• 谷脇 文子

  高知女子大学看護学部看護学科

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