事例研究 社会性と情動の学習(SEL)プログラムの強化・般化に関する試行的実践--教科等との関連づけ,目標の個別化,保護者との連携を通して

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概要

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• 福岡教育大学心理教育相談室の論文

著者

• 田中 展史

  福岡市教育委員会

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