「読解力の低下」をどう見るか--OECD学習到達度調査(PISA2003)の結果をうけて どのような授業が「読解力をつけるのか」が問われる (「読解力の低下」の問題と国語科授業の改革--言語技術教育はどう応えるか) -- (第一部 「読解力の低下」問題をどう見るか)
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