連携 看護師の立場から;子どもの権利を尊重した医療環境を整備していくために求められる連携 (総特集 プレパレーションの理論と実際)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- OO13-3 終末期の子どもに家族が行うアロマオイルマッサージの効果(口演 苦痛緩和・ターミナルケア,第21回日本小児がん学会 第47回日本小児血液学会 同時期開催)
- OO14-1 医療者における小児トータルケアカンファレンスの効果と今後の課題(口演 子ども・家族の意思決定,第21回日本小児がん学会 第47回日本小児血液学会 同時期開催)
- 焦点 米国コロラド大学保健科学センター看護学部の小児看護学実習プログラム
- 検査・処置を受ける幼児・学童の"覚悟"と覚悟に至る要因の検討
- 検査・処置を受ける子どもと親のずれ
- 「子どもへ検査・処置について説明を行うこと」に関する文献検討
- 検査・処置を受ける子どもへの説明と納得の過程における医師・看護者・親の役割
- 看護系大学の小児看護学実習受け入れ施設における倫理的配慮
- 看護系大学における小児看護学実習の概要
- 施設における看護系大学小児看護学実習の受け入れ状況
- 看護系大学における小児看護学実習の実態 : 安全対策、教員の負担や困難、実習評価について
- 看護系大学における小児看護学実習の準備と実際
- CNSへの理解と協働のために必要な行動を (特別寄稿 小児看護CNSの認定を受けるまでの活動と今後)
- 連携 看護師の立場から;子どもの権利を尊重した医療環境を整備していくために求められる連携 (総特集 プレパレーションの理論と実際)
- 投稿 看護系大学における小児看護学実習に関する臨床実習指導者の認識と課題
- 小児外来における遊び・プレハレーションを介した育児支援・心理的ケア(平成19年度学長特別共同プロジェクト研究報告書)
- 小児事故「なぜ起こる」「どう防ぐ」(7)小児外来における事故予防
- 検査・処置を受ける子どもと医療者のずれ
- 小児看護学実習モデル(3・最終回)実習の実際
- 文献からみる小児看護学実習を指導する教員の実態と今後の課題
- 看護系大学における小児看護学実習の課題
- 看護系大学における小児看護学実習の準備と実際
- 文献から見る小児看護学実習の現状と今後の課題
- 看護学実習の施設に関する文献検討
- 臨地実習における評価に関する研究の動向と課題
- 穿刺による痛みを経験する幼児後期の子どもに対する医療者の関わり
- 外用剤(軟膏),点眼 (特集 小児における与薬と検体採取--新人看護師に向けて) -- (与薬)
- すぐ実践! 看護技術スキルアップ 手術を受ける小児と家族へのプレパレーション
- 小児がんの子どもにおける化学療法中の食行動への支援 (子どもの栄養管理と食支援--NSTへの足がかり) -- (看護ケアのポイント)