学生による受け持ち対象の状態のプレゼンテーションの看護過程に対する効果--平成13年度生と14年度生の基礎看護学実習評価表の比較分析より
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 看護職がペットを飼うことの意義 : ペットと心身の健康との関係
- 看護学生の精神障害者に対する意識の変化 : 当事者参加授業の学習効果
- 入院中の精神障害者に対する看護職の安全配慮 : 山梨県下の現状と課題
- 精神障害者の事故防止のために : 看護過程の評価とカンファレンスを行うことの効果
- 入院中の精神障害者への安全配慮に関する研究--山梨県下の精神病院に勤務する看護職の実態と課題
- 学生による受け持ち対象の状態のプレゼンテーションの看護過程に対する効果--平成13年度生と14年度生の基礎看護学実習評価表の比較分析より