The Paradoxical Truth Revealed in Sequels: The Subversive Craft of Herman Melville
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概要
論文 | ランダム
- 事例紹介 校長人事権の拡大で「特色ある学校づくり」を目指す--京都市教育委員会・京都市立御所南小学校 (特集1 拡大する校長の「裁量権」--「特色づくり」に向け、何ができるか)
- 事例紹介1 地域住民が組織するNPOが学校経営に参画--東京都三鷹市立第四小学校 (特集1 「地域の力」を学校づくりに活かす--新しい「連携・協働」手法の徹底研究)
- 事例紹介 「教育相談」と「グループ・エンカウンター」を学校経営の柱に--「学校行事」を進める上での新たな視点--神奈川県茅ヶ崎市立鶴が台中学校 (特集1 「生きる力」を育む学校行事--新教育課程三年目の「再編」に挑む)
- 事例紹介2 不登校児童・生徒を支える新たな仕組みづくりへの挑戦--岐阜県可児市教育委員会、東京都八王子市教育委員会 (特集1 学校教育の「規制緩和」と「特区」--現場を変える自由化の「波」)
- 事例紹介1 小中一貫教育で「四・三・二」区分による子どもの発達段階に即した学習活動を具現化--広島県呉市立五番町小学校、二河小学校、二河中学校 (特集1 小・中・高「連携教育」にどう取り組むか--学校管理職に求められる戦略的視点)