算数障害の評価と指導--算数障害児が示す計算困難の症状を評価する (特集 第11回大会特集:LD教育の拡がりと定着を目指して) -- (研修委員会企画シンポジウム 算数障害の分析と指導--事例を通して)

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概要

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• 日本LD学会の論文

著者

• 伊藤 一美

  大阪リハビリテーション専門学校

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