京都大学医学部附属病院における質・安全の取り組みのこれまでとこれから (特別企画 第4回フォーラム医療の改善活動(2002年11月10日)より(3)パネルディスカッション 安全な医療を目指して--質・安全の取り組みのこれまでとこれから(2))
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 看護師の期待される役割の変化に伴う実践力をどう養うか (特集 看護の臨床研修と病院)
- 京都大学医学部附属病院における質・安全の取り組みのこれまでとこれから (特別企画 第4回フォーラム医療の改善活動(2002年11月10日)より(3)パネルディスカッション 安全な医療を目指して--質・安全の取り組みのこれまでとこれから(2))
- 病院管理における看護管理者の位置づけと機能のあり方
- 今, 看護実践の現場では何が起こっているのか : 実践者と教育・研究者のコラボレーション
- 入院ユニット別看護師充足率のモニタリングと安全な空床管理への応用 : 重症度・看護必要度基準を用いた病床管理の新たな指標
- 医療機器と安全対策-看護師の立場から(医療機器と安全対策-不具合・健康被害,医療事故を防止するために-,パネルディスカッション,第81回日本医科器械学会大会)
- 患者参加型のリスクマネジメント
- 医療安全とコミュニケーションを考える(最終回)医療従事者間のコミュニケーションの実情とコミュニケーションエラーによる事故防止対策
- 医療安全とコミュニケーションを考える(3)ヒューマンファクター分析でコミュニケーションエラー事例の背景要因を探る
- ヒヤリ・ハット事例から見た事故防止対策と医療安全に向けて患者に期待される役割 (特集 医療事故対策--人間工学的アプローチ)
- 看護必要度とこれからの看護要員管理 (特集 看護必要度を看護管理に活用する--手厚い看護をより効果的に提供するために)
- チームエラー理論からみた医療事故防止における看護師の役割 (特集 エラーを防止できるチーム体制めざして)
- 人はどういう状況で事故を起こすのか--医療事故防止教育のポイント (特集 看護技術教育のこれから) -- (第2部 医療事故の実態から看護技術教育の方法を見直す)
- 医療安全とコミュニケーションを考える(4)コミュニケーションエラーの背景要因として「思い込み」に注目する
- 看護職を中心とした医療機関の安全衛生管理 (特集 医療機関の安全管理)
- いま問われている医療安全体制とは (特集 医療安全管理を見なおそう)
- インシデントレポート,ヒヤリ・ハット報告から安全対策へ (特集 泌尿器科のインシデントレポート,ヒヤリ・ハット報告書)
- 新人を事故当事者としない卒後臨床研修を (特集 「看護師の卒後臨床研修」制度化への提言)
- 安全水準の向上を目指した教育と研修 安全水準の向上を目指した教育・研修とは (特集 医療安全をつくる教育と研修) -- (PART1 医療安全をつくる教育と研修-臨床編)
- 新人教育 いま新人教育で伝えたいこと (特集 医療安全をつくる教育と研修) -- (PART1 医療安全をつくる教育と研修-臨床編)
- コミュニケーションエラーによる事故の発生要因に関する研究
- 看護業務に関連する事故の要因分析と分析モデルの開発
- インタビュー 時代の先を創るリーダーを (特集 激変期に求められる看護管理者のリーダーシップ考)