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総合的な学習における「方法知」を問い直す--中学校の場合
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京都教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文
京都教育大学教育学部附属教育実践総合センター | 論文
英国の新教科「Citizenship」に学ぶ
「地理」からアプローチするグローバル教育
総合的な学習における「方法知」を問い直す--中学校の場合
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