手記 29年間の歩み

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概要

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• 全国障害者問題研究会出版部の論文

全国障害者問題研究会出版部 | 論文

• 各地の運動 寝屋川市民の手で障害児・者プランをつくり実現する取り組み
• 教育実践 軽度発達障害児の通級学級における実践--通級指導の役割について
• 教育実残にかかわる理論的問題・教科論(4)知的障害教育における教育課程と教科--「教科論」のまとめとして
• 手記 29年間の歩み
• 教育実践 重症心身障害児施設「砂子療育園」における訪問教育 (特集 訪問教育のいま)

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