北米でのホリスティックな教師教育の現況と課題--多文化共生に向けたスピリチュアリティとアイデンティティの再定位

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概要

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• 日本ホリスティック教育協会の論文

日本ホリスティック教育協会 | 論文

• 生と死をめぐる教育の再考
• 技術への問いと環境教育--ハイデガーの技術論を基調にして
• 「自己」と向き合う教育学
• 人間形成における開示性の問題--ハイデガーの思惟を端緒として
• イメージの領域で開かれてゆく「意識としての身体」--絵を描いているときの内的体験の現象学的研究を通して

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