技術者資格の日米比較 (悠峰職業科学研究所第5回研究助成者成果報告)

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概要

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悠峰職業科学研究所 | 論文

• 特別寄稿 パブリック・スクールにおける教育的懲罰の文明化過程--ハロウ校『懲罰記録簿』(1888〜1965年)の分析を通じて
• 変貌するパブリック・スク-ル
• 進路決定支援システムによる援助の有効性に関する研究
• キャリア目標と組織目標の一致による職業的Identityへの影響構造
• 技術者資格の日米比較 (悠峰職業科学研究所第5回研究助成者成果報告)

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