自然とのかかわりの深い活動ではぐくむ児童生徒の「生きる力」 (特集1 自然とのかかわりの深い活動の推進を考える)

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概要

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著者

• 野沢 巌

  埼玉大学

• 野沢 巖

  埼玉大学

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• スキ-における一側優位性について
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• 092 総合体育館 09 着衣泳の指導に関する研究 : U ターン時間から見た水中脱衣の是非について
• 0922004 大学スキー実習におけるスキー用語の理解について
• 093R03 スキー講習がスキーの安全意識や安全行動に及ぼす影響
• 109 ゼッケンの語源について : レルヒ来日前後を中心として
• 9044 雪上林間学校についての実践的研究 : イグルー泊について
• 1494 ステップターンの指導に関する研究(2)
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• 自然体験スクールが小中学生の「生きる力」に及ぼす影響
• 着衣泳における救助泳法に関する研究--着衣が平泳ぎ、横泳ぎ及びエレメンタリーバックストロークの可泳距離、タイム、ストローク数及び心拍数に及ぼす影響
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• 集団宿泊的自然体験活動が小学生の自己成長性と自然観に及ぼす影響 (吉田茂教授 退職記念特集)
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• 着衣泳の5つの学習内容についての検討--The American Red CrossとThe Royal Life Saving Society in Australiaの文献を参考として
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• 埼玉県の都市部と農村部における小学生から大学生までの1年間の自然体験と生活体験-2-
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• スキ-指導における急停止練習の取り扱いについて
• スキ-指導における「留まり型指導法」から「流し型指導法」への移行について--滑降時間の測定結果から
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