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子どもたちは"漫画"をどう見ているか
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成蹊学園教育研究所の論文
成蹊学園教育研究所 | 論文
子どもたちは"漫画"をどう見ているか
現代日本教育における東洋化と近代化--昭和期の「成蹊」教育および橋田邦彦「国民学校令」の場合
現代日本教育における東洋化と近代化
大正期の成蹊教育
成蹊教育の実践的特質とその展開--主として作業教育・教育評価・かながき運動についての考察
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