(寺さんの一刀両断)ナメられたまんまじゃまずいぜェ
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概要
論文 | ランダム
- 数学教育におけるメタ認知の研究--メタ認知に関する調査問題の開発(1)
- 数学の学習評価をとらえ直す : 教育評価の重層性・双方向性に着目して
- コンセプトマップにおけるノード圧縮とその効果 : メタ認知・メタ学習のツールとして活用するために
- B3 問題解決力育成のための実証的研究 : 振り返りにおけるメタ認知に焦点を当てて(B.【問題解決1(問題解決,指導法等)】,論文発表の部)
- B18 数学教育における自力解決・練り上げのためのメタ認知的支援についての研究(II) : 練り上げとメタ認知的経験の関連性(B.【問題解決1(問題解決,指導法等)】,論文発表の部)