Trends of graduate-entry programmes in the United Kingdom
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概要
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1) We reported recent movement to graduate entry program (GEP) of medical education curriculum in the UK by both interviewing faculty members who are in charge of GEP and doing literature review.<BR>2) In GEP, we may be able to make better doctors in short term.However, as long term outcome is not known so far, further discussion is necessary.<BR>3) Many contents can be improved by just curriculum change, not by introducing GEP.Besides it can be said that GEP can make diverse doctors.
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日本医学教育学会 | 論文
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