非語学系学科を対象とした第二外国語としての中国語学習における3段階ブレンディッドラーニングの実践
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概要
教育システム情報学会 | 論文
- 形式手法を用いた特別支援教育eポートフォリオ・システムの開発 (モバイル&ユビキタスラーニングと新しいユーザ・エクスペリエンス/一般)
- eポートフォリオのデータベース化に伴うトレードオフ問題を解決するeポートフォリオ・システムの開発 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 学習者行動に基づく学習状態遷移記述のためのSCORMの拡張 (教育実践システムと学習評価)
- 大学生の数学学習を支援するための仮説検証型数学教育システム (高等教育におけるIT利用)
- 測定課題を含んだ力学の問題演習支援システム (新しいインタラクションを取り入れた学習支援およびスキル支援/一般)