中学生におけるストレスマネジメントの変容ステージと意思決定バランスの尺度開発
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概要
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目的：本研究は，中学生のストレスマネジメントの変容ステージと意思決定バランスを把握する尺度を作成し，その信頼性および妥当性を検討することを目的とした．方法：尺度の信頼性と妥当性を検討するため，2010年10月から12月に神奈川県の中学校7校の1～3年生1,533名を対象に，無記名自記式質問紙調査を実施した．変容ステージについては，ストレス反応得点との関係から妥当性を検討した．意思決定バランスは，因子分析による項目選定の後，内的整合性，検証的因子分析，変容ステージとの関係から，尺度の信頼性と妥当性を検討した．また，101名を対象に1週間間隔による再テスト法を実施した．結果：ストレスマネジメントの変容ステージの再テストはκ係数0.60，一致率73.5％であり，概ね再現性が確認できた．また，ストレス反応得点との関係を検討したところ，前熟考ステージと比較して実行ステージおよび維持ステージのストレス反応得点は低値を示した．ストレスマネジメントの意思決定バランスは，探索的因子分析の結果，利益8項目（α＝0.89）と負担8項目（α＝0.85）から成る2因子構造が得られた．検証的因子分析において，概ね許容できる適合度指標が得られた（CFI＝0.94，GFI＝0.93，AGFI＝0.90， RMSEA＝0.07）．また，一元配置分散分析の結果，利益，負担の尺度得点には，ステージによる差が確認され（P＜0.05），TTMの理論に合致した結果が得られた．なお，再テスト信頼性係数は，利益0.54，負担0.58であり，いずれも有意の中程度の相関が示された．結論：開発したストレスマネジメントの変容ステージと意思決定バランス尺度は，信頼性が概ね確認できた．また，妥当性については部分的に確認ができ，本尺度の使用の可能性が示された．
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