中学校・高等学校における理科教育にとっての人類学
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概要
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小中高校において人類学教育を行うにあたり，学校側の関心事はその教育的効果の如何である。そこで，予備知識の少ない中学・高校生向けに，人骨や獣骨を用いた実習プログラムを作成・実施したところ，知的好奇心を満たす，探究心を芽生えさせるなどの効果があることが認められた。また一般的な生物学の講義に，人類学的話題を織り込むことで，生徒たちの学習への意欲を高めることができた。これらのことから，人類学は中学・高校での理科教育にとって，すぐれたテーマになり得ると考えられる。