情報教育の過去・現在・未来　マクロな視点から

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概要

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• 高等学校の普通教科「情報」を軸に，わが国の初等中等教育における“情報教育”の全体像を概説する。まず，一つ前の指導要領策定において“情報教育”がどのように検討されたかを紹介する。次に現行指導要領で「情報」という科目が生まれた経緯を見る。続けて，現行指導要領での“情報教育”における教科「情報」の位置づけを見た上で，教科「情報」の内容と現状を述べる。さらに，次期指導要領の見通し，教科「情報」と“情報教育”の問題点について順に概観する。

• 独立行政法人 科学技術振興機構の論文

著者

• 藤間 真

  桃山学院大学経済学部

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