修士課程段階におけるアクションリサーチ型実習の効果に関する事例的検討 : 保健体育科実習生の授業についての知識と教授方法の変容に着目して
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概要
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本研究の成果の一部は,平成24～26年度科学研究費補助金(若手研究B)「実践的指導力」を育成する学部・大学院一貫の体育教員養カリキュラムの開発と実践(課題番号24700624)の補助による
- 広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センターの論文
- 2014-03-21
広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター | 論文
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