学力不足・学習意欲欠如の学生の指導法--実践報告を中心として

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概要

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• Recently few students study very hard at home. Some students cannot concentrate on class activities through poor preparations. They do not understand what is being taught and they repeat and finally drop out. Many teachers are aware of the present situation and they may have ideas about how to motivate the students and how to raise their achievement levels. We have asked several teachers to share their know-how. We have also discussed how we can combine our efforts in tackling the present situation.

• 長野工業高等専門学校の論文
• 1996-00-00

著者

• 西村 治

  電子情報工学科

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