小学生向け手作りラジオ工作教材の開発及び工作教室の実践
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概要
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理系離れ，特に電気電子離れといわれる状況を打開する取り組みの一つとして, 我々は北九州学術研究都市において小中学生向けの電子工作教室を2005年から開催している. 本論文では6年間実施してきた小学生向けラジオ工作教室の教材開発及び実践結果を報告するとともに, 児童及び保護者に対するアンケート調査の結果からこのような工作教室にどのような意識を持っているのかを明らかにする. 開発したラジオ教材は難易度の調査結果から4年生以上の高学年にフィットしたものであることがわかった. また自由記述された感想等の結果から, 本工作教室は全般的には児童・保護者ともに好意的に受け止めてもらえたものと判断している.We have been carrying out two electronics workshops for elementaly and secondary pupils at Kitakyushu Science and Research Park since 2005, in order to break a situation that many youths stay away from science and technology, especially electrical and electronic engineering in universities. In this paper, we discuss the material and operation of the radio workshop which ended in 2010 and review questionnaire results from attendants. According to the review results on easiness of material, the developed radio circuit is considered well fitting to higher grade pupils. Also, free comments and other review results from pupils and their parents suggest us that the workshop itself is generally welcomed to them with few exceptions.
- 2011-02-10
著者
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