小学生における教科学習の目的
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概要
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全教科、全学年に共通する学習目的と各教科に特有な学習目的を調べる項目を作成して小学生に実施した。教科によって学習の目的がかなり異なり、殆どの項目で学年とともに承認率が低下した。国語と算数では、将来の生活に役立てるために学習し、授業内容では特に漢字と計算の学習をすると答えた者が多かった。社会、理科、音楽、図工、体育では、共通目的よりも授業内容の学習を重視している者が多かった。成績を良くすると答えた者は比較的少なく、音楽と家庭では、特に男女差が大きかった。
- 奈良教育大学教育研究所の論文
- 1993-03-01