教育者のコンピュータ知識調査の結果

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概要

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• 研究ノートThis paper reports on a survey of computer knowledge by 54 educators. Teachers were surveyed as to their knowledge of various aspects of computer use, including basic terms and software use, in order to assess the current level of computer knowledge. Results indicate that while most teachers have some experience with computers, fully 35% consider their skill level to be poor or non-existent. Additional training in various aspects of computers in education is suggested by the survey.本稿では、教育者のコンピュータ知識に関する調査の結果を報告する。教員を対象にして、コンピュータ知識の現在のレベルを測るために、基本的な用語やソフトウェアの使用など、コンピュータに関する様々な知識について、調査を行った。その結果、ほとんどの教師がコンピュータを使用したことがある一方で、35%強が自分のコンピュータスキルのレベルは低い、あるいはスキルがない、と考えていることがわかった。教育におけるコンピュータの使用には更なるトレーニングが必要であることが、この調査から見えてくる。

• 大阪女学院大学・短期大学の論文

著者

• Swenson Tamara

  大阪女学院短期大学

• Swenson Tamara

  大阪女学院大学

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