小学５，６年生の身体熟知語彙の出現頻度 : 早川らの研究との比較
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概要
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This study investigates how knowledgeable 5th and 6th grade elementary students are of body-related words and phrases.We can see that children’s knowledge and usage of body-related words has decreased in the last 13 years since 1990. Wereason that one of the reasons for this decrease is the revision of the national curriculum, which now provides feweropportunities to learn about the human body. In addition, children’s language environment has drastically changed in the 13years since 1990. It seems that some body-related words no longer reflect the current lifestyles of children, so they have lostthe ability to use such words.
- 2010-10-20
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