定時制工業高校における情報技術基礎の授業開発

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概要

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• 近年、定時制工業高校に入学してくる生徒は多様化しており、様々な入学動機や学習歴を持つ生徒への指導は工夫が求められている。また工業高校では、ものづくりへの興味・関心を育み、将来の技術者を養成することが重要な課題である。そこで本研究では、定時制工業商校の情報技術基礎において、アナログとディジタルの違いやCDの仕組みについて理解させるとともに、ものづくりに興味をもたせることを目的とした授業を開発・実践し、その成果を考察した。その結果、本授業がアナログとディジタルの違いやCDの仕組みについて理解させるとともに、ものづくりに興味をもたせることに寄一与したことが明らかになった。

著者

• 竹谷 尚人

  東京都立六郷工科高等学校

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