子ども向けの歌の歌詞についての検討 : 数学的要素に着目して
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概要
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Summary : It is significant for the people concerned with early childhood care and education to recognize the importance that children feel an interest in number and quantity and acquire the sense of them in their daiylife. And the territories in the guide of early childhood care and education aren't independent，but related. The songs for children were focused as an opportunity that they acquire the sense of mathematics, classified according to the kinds of number, the sense of it, space and figure, and time. And the lyrics involved in the songs were investigated.
- 2008-02-01
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