聴覚的言語理解が強い小学生への漢字の読み指導 - K - ABC のプロフィール分析に基づいて
スポンサーリンク
概要
大分大学教育福祉科学部 | 論文
- 発達性協調運動障害のある児童に対する運動指導の効果
- 中学生の平鉋削りにおける最適な鉋刀の突出量の研究 －角材の平削りを中心として－
- 小学校3年生児童の釘打ち動作の研究 -児童に適した玄能の重量について-
- 小学校3年生児童の釘打ち動作の研究
- トーマス・マンの『 小フリーデマン氏 』とフラナリー・オコナーの『 善良な田舎者 』- 二人の障害者の破滅 -