思考力育成型歴史教材開発の基礎的視点
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概要
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歴史学習教材開発の基礎的視点は，歴史学習においてコミュニケーション場面を導く教材が重要であるという点であり，そのための開発研究が必要である。多様な市民社会にあって，多様な視点を導くためには，単線型学習指導案の変更とワークブック型の教科書(教材)開発がこれから重要性を増す。
- 愛知教育大学教育実践総合センターの論文
- 2005-02-28
愛知教育大学教育実践総合センター | 論文
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