額田地区小中学校の地域型総合学習単元の歴史と特徴に関する一考察
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概要
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本研究では,「内容系列表」を中心とした「額田教育」「子どもの育ち」「年間指導計画」のモデル図をもとに,生活科及び総合的な学習の時間以前から受け継がれてきている伝統的な単元に注目し,著者自身が行った実践や大雨河小学校の過去の実践や歴史をもとに,旧額田地域の8つの小学校区の単元の特徴や歴史を明らかにする。また,豊富な地域教材をもとにした生活科及び総合的な学習の時間の特色を紹介する。
- 2007-02-28
著者
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