韓国からの「早期留学」の事例研究--2組の留学生姉妹が辿った道程
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概要
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グローバル化が進むなか，韓国では，中・高校生のみならず，初等学生までもが外国に留学する「早期留学」と呼ばれる現象が拡大している。本稿の目的は，ケーススタディを通して，早期留学の開始から大学進学にいたるまでを一連の過程として動態的に把握することにある。早期留学の一連の過程は，個々の家族がその時々に置かれた事情や子どもの中長期的な進路設計との関連から，その時々におこなった選択の積み重ねとして現れたものである。早期留学はどのようにして始まるのか，留学中の生活はどのように営まれるのか，そして，留学の先にはどのような展望が開けているのかを，早期留学を経て，現地で20歳前後にまで成長した２組の姉妹の事例を通してみていく。While globalization is developing,'Jogi-yuhak (studying abroad at an early stage)'is getting popular in South Korea. Not only junior and senior high school students but also elementary school children go abroad to study. The purpose of this paper is to grasp from the start of studying abroad to entering university as a series of processes by case study. A series of processes of studying abroad appears as a pile of choices made each time depending on the situation of each family and a mid/long-term future course design for the children. How did they start studying abroad? How did they live abroad? What future prospects do they have after studying abroad? In this paper, I illustrate the life course of 2 pairs of Korean sisters who went abroad to study at early stages and grew up to be around 20 years old with view to examining above questions.
- 大阪教育大学の論文
- 2008-02-00
著者
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